第91章 安排（1/2）

进入教室的那个中年女教师站到讲台上的时候，何雨柱笑了……这是熟人！

何雨柱当初参加入学测试的时候，有两位监考老师，其中之一就是这位高老师，但他没有想到，这位高老师是初三一班的班主任。

高老师一进屋，那些学生瞬间归位，一个个正襟危坐，弄得跟好学生似的。

高老师扫了台下的学生一眼，在看到何雨柱的时候，神色也是澹澹的，应该是早已经得到何雨柱的分班消息。

他先强调了一下初三一半年就要中考，让同学们收收心，认真学习。

然后开始点名。

对于大多数同学而言，彼此之间早已经熟识，而对于何雨柱来说，都是一些新人，好在他的记忆够强，这些人名不仅记住了，而且和他们每个人都对应上。

“

高老师亲切地喊道：“何雨柱同学，请到前面自我介绍一下。”

何雨柱迈着轻快的脚步来到讲台前面站定，身姿挺拔，目光温和地扫过面前的同学们。

教室里静悄悄的，几十双眼睛齐刷刷地落在他身上，有好奇，有探究，还有几双带着点不易察觉的审视。

“大家好，我叫何雨柱。”

他的声音清亮，语速不快不慢，

“之前因为家庭原因而辍学，这学期开始复读。

很高兴能加入初三一班这个集体，希望接下来的半学期，能和大家好好相处，一起努力备战中考。”

简单的自我介绍，没有多余的花哨，却透着一股真诚。

高老师站在一旁，眼神里多了几分赞许——当初入学测试时，就觉得这孩子沉稳懂事，如今在新环境里不怯场、不张扬，倒是个能静下心来学习的料子。

“何雨柱同学入学测试成绩很不错，可排名在年级前二十五。”

高老师补充了一句，既是给何雨柱背书，也是在引导同学们接纳他。

这话一出，台下顿时起了点小小的骚动，不少同学眼里的好奇变成了惊讶，连带着看何雨柱的眼神都热切了不少。

初三的学生，最看重的就是成绩，何雨柱有这个实力，自然而然地得到了尊敬。

“何雨柱，你就坐那里吧。”

高老师指了指教室后排靠窗的一个空位，旁边坐着个留着寸头、看起来很精神的男生，

“那个同学叫罗超，以后你们就是同桌了，互相照应着点。”

何雨柱顺着高老师指的方向看去，正好对上罗超的目光。

罗超挑了挑眉，冲他咧嘴笑了笑，露出两颗小虎牙，看着倒不像个难相处的人。

何雨柱点头应了声“好”，回到之前的座位，书包，快步向新座位走去。

“兄弟，欢迎啊！”

刚坐下，罗超就凑了过来，声音压得很低，

“我叫罗超，以后有啥不懂的尽管问我，咱班的情况我门儿清。”

他说话的时候，眼神灵动，带着点自来熟的热情。

“多谢你了，罗超。”

何雨柱也笑了，主动伸出手，“以后还请多关照。”

两人握了握手，算是正式认识了。

高老师见何雨柱安置好了，便开始讲新学期的安排，从课程进度到模拟考试，再到中考的注意事项，说得细致又严肃。

何雨柱听得很认真，手里的笔飞快地在笔记本上记着要点，偶尔遇到不清楚的地方，就悄悄问旁边的罗超。

罗超也不含糊，压低声音一一给他解释，两人配合得倒是默契。

下课铃一响，高老师刚走出教室，教室里就热闹了起来。不少同学围了过来，七嘴八舌地问着何雨柱的情况。

“何雨柱，你家也是轧钢厂的吗？”

“你入学测试考了多少分？都考什么了？”

本章未完，点击下一页继续阅读。